El estudio lo realizó el Gobierno de la Ciudad Autómoma de Buenos Aires.6 de cada 10 alumnos aseguró prestar más atención sin tener el dispositivo a mano.
Durante dos meses se limitó el uso de celulares a los alumnos de 2.300 escuelas secundarias de CABA. El resultado sostiene (sostiene no, fue) que casi el 60% afirma haber estado más concentrado en la clase. Sin embargo, 4 de cada 10 se sintió aburrido.
Los profesores compartieron este sentimiento. El 56% considera que los estudiantes les prestaron más atención.
Los adolescentes completaron una encuesta múltiple opción: el 47,7% conversó con sus amigos; el 41,3% se sintió más aburrido; el 22,9% estuvo más tranquilo; el 17,9% jugó más con sus compañeros.
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